El Encuentro Internacional de Pedagogía, Investigación y Experiencias Alternativas, es un espacio para la reflexión crítica en torno a la educación, entendida como un problema central que debe ser pensado por la sociedad — no solo por los maestros — en la medida en que ella no se reduce a lo que acontece en el aula de clase. Su intención ha sido, y sigue siendo, construir colectivamente el fin y el sentido de esta, en sintonía con la búsqueda de un mundo más justo. Esta búsqueda se detiene de manera particular en la Escuela, pues reconoce su lugar central en la reproducción del orden social o, cuando así lo propicia, estimula la toma de una postura que se resiste al mismo y que abre márgenes para la transformación educativa y social.